描写春天风筝的作文_描写春天的作文

鸭脖官网编辑:www.pwjj8u3z.com 春天来了风筝描写

1、描写春天放风筝的句子?

春天来了,嫩绿色的小草争先恐后地从土里钻出来。
天上的风筝渐渐的多起来,五颜六色,色彩斑斓,有飞鹰,有蜈蚣,有带着长长尾巴的,还有长了粗粗胡须的……各种颜色,各种样式。
公园的天空热闹极了……

2、30字描写春天放风筝的句子怎么写?

春天到来的时候,空气仿佛一夜之间就变得香甜了,这样的季节,坐在教室写作业是多么残忍。
于是我们下楼去放风筝。
学校的操场不大,学生们拉着风筝一圈圈拼命地跑,还是放不上去,风筝在屁股后头打转。
学生写道:“我喊了声放,小智就像条野狗一样,飞快地跑了出去。
”又是一个春天,又是一个放风筝的季节,又是一个播种梦想的季节。
所有的希望往往在这个季节里,总是让人蠢蠢欲动,不知道有多少美丽动人的爱情故事,会在这春的夜里萌芽。
也不知是否会在那秋的夜里结果。
我只想享受那温馨而浪漫的过程,也许结果永远只是一个可望而不可及的梦想。
只要拥有过,我就满足了!
故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。
每到春暖花开时节,广场就成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的,有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。
今天天气很好,阳光明媚,太阳公公高高挂在天空。
我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。
很多人去放风筝,有老鹰的风筝,还有连体风筝,各种各样的风筝非常漂亮。
我们把风筝打开,爸爸拿着线轴,我拿着风筝,有风的时候爸爸让我把风筝松开,风筝很快随着风飞到了空中。
越飞越高。
我们开心极了。
我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!
只见它先是徐徐上升,又是在空中自由的摆动身子,最后他转了一个弯,又一次的展翅飞翔起来。
多么勇敢的山鹰!
开始放风筝了。
我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。
描写风筝样子的句子。
总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。
刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。
我们来到公园,温暖的春风微微地吹着,就像妈妈的手抚摸着我,舒服极了。
我把线栓在风筝上,一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,风筝慢慢飞高了。
这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。
看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!
翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。
不用一会儿,我的燕子就飞得很高,但抬头一看,唉呀!
爷爷放的凤凰风筝飞得更高了,把我遥遥的甩在了后面。
我一看,连忙放线,可心急吃不了热豆腐,这阵没风了,我的燕子一头栽了下来,但爷爷的凤凰却依旧高高在上,开来姜还俺是老的辣啊!
我的多多练习,这样才能成为放风筝的高手!

3、描写春天放风筝的文章

放风筝一个星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚,春满大地。
果树开花,柳条抽芽,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫。
树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。
景色多美啊!
在离学校不远的足球场上,有几个小朋友在放风筝。
瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!
那个是仙鹤,那个是蜈蚣,那个是鹦鹉,那个是鹞鹰……各式各样,都在天空中一上一下地翱翔,十分美丽。
远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。
不多时,风筝就飞到了半空中。
它好象骄傲地说:“瞧,我飞得最高!
”旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔。
近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。
你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。
“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。
不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“鹞鹰”,躲进了云层。
没上学的“小豆豆”看见了,高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地叫着:“哦!
飞起来啦,‘蜻蜓’不见了,‘蜻蜓’不见喽,哥哥真棒,哥哥真棒!
”这时飞来了一架飞机,“蜻蜓”比飞机飞得还要高。
我看见了,心中也痒痒的,找出了自己的“蝴蝶”,跑出大门,和大伙一起放了起来。
可看花容易,绣花难。
“蝴蝶”像醉汉似的,东摇西摆。
我把线抖了抖,可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。
我心里可着急了,一个劲地跑起来,可没有用。
怎么办呢?
我想:“我去请教别人吧!
”于是,我跑到“蜻蜓”的主人身旁,问:“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢?
”他看了看我,又看了看风筝,说:“这与风筝的样式,空中的气流有关,而且风筝要迎着风放,只要知道气流的方向,就可以放得高了。
”我听了,点了点头。
这时,足球场上的风很大,我抖几抖线,风筝便摇头摆脑地飞上去了。
“放线,放线……”他说。
我就放线,可一时拉不出来。
朋友不耐烦了,夺过我手中的线轴,他左手拿轴,一头向着风筝,线轴“依依呀呀”地叫了起来。
放完风筝,我想:“没想到放风筝也要有技能。

4、“春天·风筝·梦想·飞翔”为主题的作文

“新月弯弯,像一条小船。
我乘船归去,掠过万水千山。
花香叶暖,故乡正是春天。
你睡着了吗?
我在你的梦中靠岸。
”读着这首《新月》,我不知不觉地回到了童年的春天……记得小时候,放学的铃声“铃铃……”地惊醒了在垂柳上小憩的鸟儿,飞向那无边无际的蓝天。
我的心也像那自由飞翔的鸟儿,早已飞向了家乡的田野。
我和几个小伙伴拿上自己制作的风筝,迫不及待地跑向那绿油油的麦地上。
不一会儿,天空中便飞起了一只五彩斑斓的大蝴蝶,那是王刚的,他长大想当一名昆虫学家;那只伶俐的小燕子是就我,就像我的名字“燕翔”,我要飞进北大的大门……我们的理想都飞上了高空。
玩累了,就躺在麦地里休息,然后我们就在这大毯子上打滚,踢球,赛跑。
那是多么快乐的事呀!
每到春雨过后,田野里的野菜都偷偷地钻出来了。
遇上个万里无云的大晴天,我就会和小伙伴拎上个篮子去地里挖野菜,一边走还一边唱山歌:“今天的天气好晴朗,处处好风光,好风光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”在地里劳动的人们都把惊异的目光投向我们。
在朝阳的地方,野菜遍地是,有鲜嫩的苦菜、野菊花、蒲公英,还有一些不知名的。
我们便抢着挖,来个挖野菜比赛。
我们不仅得到了野菜,还收获了快乐。
半天下来,每个人的篮子里都满满的,甭提有多高兴了。
回到家,把它们洗干净,有野菊花做小饼,苦菜、蒲公英做小豆腐。
只要付出美好,一定会收获芬芳。
而如今,又到了春天,但我不再到田野里和小伙伴追蝴蝶、打滚了。
我已跨入青春的大门,开始了人生最美丽的春天。
今年我要中考,正是考验我的时刻。
稳稳地抓住自己的理想,就像放风筝一样,永不放手。
我相信一分耕耘,一分收获。
我的理想一定会飞得很高,飞得很稳。
因为拥有青春才拥有梦想,我可以尽情放飞自己的梦想;因为拥有青春,我不怕失败,相信一切可以从头再来!
回忆着童年的春天,给我快乐,给我启迪。
让自己的梦想在青春的天空中飞翔吧,让自己在人生的春天默默地付出吧,相信自己在中考中一定会满载成功与收获!

5、描写风筝的样子作文

放风筝“今天天气真好,花儿都开了。
”我哼着歌儿起床了。
真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。
推开窗户,泥土的清香迎面扑来。
春天,真好!
对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?
不干了。
我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。
我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。
就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。
”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。
哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。
特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊!
小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

6、写一片春天放风筝的作文300字

又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。
洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。
此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。
抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。
空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。
更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心。

7、以春天为主题的作文600字

春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!
但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?
啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!
”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?
可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!
里面却是绿的!
原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
本文观察细致,取材丰富、生动。
文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化。
在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。

8、春天放风筝的句子

1、这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。
天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!
地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
2、他开始放线,一只手牵着风筝,一只手牵着线。
啊!
飞上去啦!
我心里真佩服他。
可惜好景不长,那风筝突然转了几圈,飘落了下来。
小男孩没灰心,再一次的拉紧了线,让风筝随风飘上天。
开始,他不敢放线,风筝在他头上飘来飘去。
风小些了,他才开始慢慢地放。
风筝又飘上天了!
不好,风筝左跌又撞地晃了几下,便掉到了地上。

9、以春天为话题的600字作文

已是冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。
酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。
月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。
白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。
花园中小道上,来往师生已明显多了。
芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?
北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。
有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。
而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。
有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。
大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。
一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。
六年级的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。
五年级学生面临着将升入毕业班的压力,都说一到四年级基础,五年级关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?
四年级的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。
功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。
学生如此,生命亦如此。
去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。
现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。
春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。
春已近,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

10、春天放风筝的短文

1、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色分外美丽,就像一首“童谣”。
春风吹拂着千万条舒展开来带黄色嫩叶的柳丝。
青的草、绿的叶,各种色彩艳丽的花像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春天增添了许多的生机。
瓦蓝瓦蓝的天空上,色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞,有花枝招展的蝴蝶,有活泼的金鱼,还有灿烂无比的彩虹……我拿着我心爱的红蜻蜓,拉着爸爸妈妈到广场,嘿,人还真不少,我拉起线柄慢慢跑,红蜻蜓也飞了起来,风儿一吹,她轻轻地煽动翅膀,仿佛在说:“春天回来了!
”爸爸妈妈也和我一起跑了起来,可我毕竟还不太会放风筝,不小心摔倒了,妈妈连忙扶住我,反应快的爸爸一伸手就抓住了线柄,说:“还好,还好,没让这红蜻蜓飞走。
”我笑了笑,说;“我还要这红蜻蜓飞的更高!
”红蜻蜓缓缓地降落,我一跟头爬起来,拿起线柄又跑,我们一家人望着蓝天上的风筝,感觉真舒服,像是走进了一幅美丽的画卷中,一家人开心的笑了!
2、春天到了,星期天天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
还有温暖的春风微微地吹着,我和爸爸、妈妈拿着一个鹰形的风筝到地里去放。
我们到了地里看到有很多碧绿的小草,小草间有一些五颜六色的小花,有几只蜜蜂正在采蜜,小花旁边有几棵大树。
有很多家长带着孩子来放风筝,我一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,一股风吹来,风筝掉在了地上,我总结了一下经验,终于把风筝放了上去,风筝飞得越来越高,似乎和白云飞得一样高了。
地上的人越来越多了,天上的风筝也越来越多了,风筝各式各样其中有黑熊风筝,蜻蜓风筝,老鹰风筝,蝴蝶风筝……地面上的人跑着、笑着非常热闹,我们玩的很开心。
今天我知道了怎样放风筝,而且还可以休息眼睛。
3、爸爸,妈妈早就对我说要带我去放风筝,可是由于天气的缘故,没去成,我真想这个星期天有个好天气,让他们带我去放风筝。
这个星期天果然是个好天气,阳光格外的明媚,空气格外新鲜,到处生气勃勃。
下午做完作业,我拿着见筝和爸爸来到堤边,看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。
走到堤上看见放风筝的人可真多啊!
天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘小燕子’放上天吧。
”我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,爸爸对我说:“你应该逆风跑。
等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。
”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!
我放的多高!
”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。
不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天,……。
我喜欢春天放风筝。

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